Μουσικό Σχολείο Λάρισας

Το Μουσικό Σχολείο Λάρισας συμμετείχε στην 6η Πανελλήνια Μαθητική Συνάντηση «Εκπαίδευση και Λαογραφία», που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Πέλλας και τον Δήμο Πέλλας, στο Πνευματικό Κέντρο Γιαννιτσών, στις 28 και 29 Μαρτίου 2024.

«Μνήμες προσφύγων ζωντανεύουν τις χαμένες πατρίδες» ήταν ο τίτλος του μουσικοθεατρικού δρώμενου που παρουσίασε η θεατρική ομάδα του σχολείου υπό την καθοδήγηση της θεατρολόγου Αγγελικής Βόγια (ΠΕ91.01) και των καθηγητών Παραδοσιακής Μουσικής Σοφίας Χαλιάσα (ΠΕ79.01) και Βασίλη Δαλακούρα (ΠΕ79.01), μεταφέροντας στη σκηνή το δράμα της απώλειας των προγονικών εστιών και της εγκατάστασης στη νέα πατρίδα.

Το δρώμενο απαρτιζόταν από δύο αυτοτελείς σκηνές: στην πρώτη, παίχτηκε απόσπασμα από το έργο «Κοινός Λόγος» της Έλλης Παπαδημητρίου, ενώ η δεύτερη αποτελεί διασκευή και δραματοποίηση προφορικών μαρτυριών που συνέλεξαν οι μαθητές του σχολείου με θέμα την προσφυγική αποκατάσταση σε περιοχές του Νομού Λάρισας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαρτυρίες που δραματοποιήθηκαν και παρουσιάστηκαν έχουν αντληθεί από ευρύτερο σώμα προφορικών τεκμηρίων, που συνέλεξαν μαθητές του σχολείου από «οικείες» σε αυτούς πηγές, στο πλαίσιο πολιτιστικού προγράμματος υπό την επιστημονική εποπτεία του φιλόλογου Βασίλη Πλατή (ΠΕ02).

Το θεατρικό δρώμενο επενδύθηκε μουσικά με ταξίμια και τραγούδια από την παραδοσιακή χορωδία «ΓΙΑΣΕΜί» του Μουσικού Σχολείου και οι θεατές ταξίδεψαν μουσικά με τις ιδιαίτερες φωνές των παιδιών και το ξεχωριστό ύφος και ηχόχρωμα των μικρασιάτικων τραγουδιών, συνοδεία των παραδοσιακών οργάνων: ταμπουρά-σαζ, κανονάκι, λάφτα και μπεντίρ.

Παράλληλα, οι συμμετέχοντες μαθητές είχαν τη δυνατότητα να αναδιφήσουν στην ιστορία της πόλης των Γιαννιτσών αλλά και γενικότερα να επισκοπήσουν ιστορικά ορόσημα και τοπόσημα της Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας της Μακεδονίας (του Μακεδονικού Αγώνα, των Βαλκανικών Πολέμων, της Κατοχής).

Μεταξύ άλλων «μνημείων του παρελθόντος», οθωμανικού και νεοελληνικού, που συνυφαίνονται αρμονικά στον αστικό ιστό των Γιαννιτσών, επισκέφτηκαν το μαυσωλείο του Οθωμανού κατακτητή ολόκληρης της Μακεδονίας Γαζή Εβρενός, το οθωμανικό ρολόι της πόλης αλλά και την πλατεία με το άγαλμα του γνωστού μακεδονομάχου της λίμνης των Γιαννιτσών Γκόνου Γιώτα (γνωστού και ως «στοιχειού του Βάλτου»).

Συμμετείχαν οι μαθητές:

Θεατρική ομάδα: Βλαχάβας Άλκης, Γιάγκου Άρτεμις, Γιούδη Μαρίλια, Γκαρλόφη Ιωάννα, Γκέρου Σωτηρία, Γρηγοριάδη Σοφίνα, Ευσταθιάδης Γιώργος, Ζιάκα Ηλιάννα, Ζιάκα Περσεφόνη, Καπετανοπούλου Μαρία, Κατσίκα Βασιλική, Κούρτη Ειρήνη, Μουζάκη Κατερίνα, Ντέλιου Παυλίνα, Παναγούλης Παναγιώτης, Πλίτση Ειρήνη, Πλίτση Ξανθίππη, Πορνάρα Μαρήνη, Προβατάς Γιώργος, Τσαλουκίδου Κατερίνα, Τσιντζηρούλης Δημήτρης, Φιλίππου Αθανάσιος.

Παραδοσιακή χορωδία ΓΙΑΣΕΜί: Βασιλείου Μαρκέλλα-Ξένια, Γεωργιάδου Δήμητρα-Μπραζίλια, Γκουτσιούδη Κωνσταντίνα, Καπετανοπούλου Κατερίνα, Καραγιάννη Κωνσταντίνα, Κούγκουλος Αλέξανδρος, Λαζαρίδης Γιώργος, Μπασδέκης Φώτης, Νέτσας Δημήτρης, Παπαδημητρίου Αριστείδης-Παναγιώτης, Παπαπαναγιώτου Θεοδώρα, Σκαρίπα Αφροδίτη, Τσαόπουλος Θανάσης, Τσινίδης Γιώργος, Τσιρώνης Απόστολος, Χασιώτης Χρήστος.

Το Μουσικό Σχολείο Λάρισας και συγκεκριμένα η ομάδα «EPAS Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», το Σύνολο Μουσικού Θεάτρου και οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής του Μουσικού Σχολείου Λάρισας με την υποστήριξη της διευθύντριας του Σχολείου κ.Αθηνάς Μήλιου και σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς και με σχολεία όλων των βαθμίδων από όλη τη χώρα, αλλά και Δήμους, υλοποίησε δράση κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού με τίτλο «Σπάμε τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας» στο προαύλιο του σχολείου.

Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, των μελών της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας κατά της βίας στο σχολείο αλλά και σε άλλα θεσμικά πλαίσια όπως η οικογένεια, η εργασία, ο αθλητισμός, κ.λπ. Στο πλαίσιο της δράσης οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν videos για τον εκφοβισμό και τις μορφές του και εξέφρασαν τα συναισθήματα τους χρησιμοποιώντας τις μάσκες συναισθημάτων που είχαν φτιάξει νωρίτερα με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους. Στη συνέχεια τα παιδιά έσπασαν ταυτόχρονα από ένα μπαλόνι. Το σπάσιμο των μπαλονιών συμβόλισε το σπάσιμο της σιωπής και η ταυτόχρονη κίνηση ότι ενώνουμε τις φωνές μας – σπάμε τη σιωπή και αναφέρουμε τα φαινόμενα βίας και εκφοβισμού. Υπεύθυνες καθηγήτριες στο EPAS: Τζόκα Βάια (και σύμβουλος σχολικής ζωής), Τσοτσάνη Ευθυμία (και σύμβουλος σχολικής ζωής), Μήλιου Αθηνά, Κοσμάνου Βασιλική, Τσιούκα Ευαγγελία και Κακαγιάννη Βασιλική. Υπεύθυνες καθηγήτριες συνόλου Μουσικού Θεάτρου: Βόγια Αγγελική, Κουτή Ελένη.

Το Μουσικό Σχολείο Λάρισας μέσα από τις δράσεις του προβάλλει τη σημασία της Λαογραφίας και τη στενή σχέση αυτής με την Παραδοσιακή Μουσική. Για το σκοπό αυτό με την υποστήριξη της διευθύντριας κ. Αθηνάς Μήλιου και στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού πολιτιστικού προγράμματος «Το δημοτικό τραγούδι ως φορέας πολιτισμού: η παραλογή Του νεκρού αδερφού» με υπεύθυνες τις καθηγήτριες Μουσικής Κοσμάνου Βασιλική και Κουτή Ελένη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του γ2΄ τμήματος γυμνασίου επισκέφθηκαν τρία λαογραφικά μουσεία στον Δήμο Τεμπών.

Ειδικότερα, πρώτος σταθμός της ημερήσιας δράσης τους ήταν το Λαογραφικό Μουσείο των Γόννων. Εκεί ο κ.Βασίλειος Καραβιδές με τους συνεργάτες του καλωσόρισαν τα παιδιά και τους ξενάγησαν στην αυλή του μουσείου, μιλώντας τους για τις αγροτικές εργασίες και την παραγωγή του λαδιού. Επίσης στο εσωτερικό του κτιρίου - που μετρά περίπου δυο αιώνες - τα παιδιά είδαν πληθώρα αντικειμένων που έχουν δωρίσει οι κάτοικοι των Γόννων στο μουσείο.

Συνεχίζοντας το οδοιπορικό τους, τα παιδιά ανηφόρισαν στην ιστορική κοινότητα Αμπελακίων στον Κίσσαβο. Εκεί, αφού έπαιξαν παραδοσιακή μουσική στην πλατεία του χωριού και χόρεψαν, ξεναγήθηκαν στο τοπικό Λαογραφικό Μουσείο από τις φιλόξενες κυρίες Παρασκευή Χασάπη και Δήμητρα Στρούλιου. Είδαν τους ειδικά διαμορφωμένους χώρους με τον καθημερινό και τον «καλόν οντά», το μαγειρειό, είδαν αντίγραφο της Χάρτας του Ρήγα Φεραίου, περιεργάστηκαν, μεταξύ άλλων, αγροτικά εργαλεία, την προίκα της νύφης, προσκλητήρια γάμου και εκλογικούς καταλόγους από τις αρχές του 20^ου αιώνα. Όλα τα αντικείμενα ανήκουν στους κατοίκους των Αμπελακίων.

Μετά από ένα πλούσιο μεσημεριανό γεύμα σε τοπική ταβέρνα, τα παιδιά έκλεισαν την μέρα τους στο Μουσείο Θεσσαλικής Ζωής της οικογένειας Κώστα και Δέσποινας Συρμακέζη στην Ελάτεια του Δήμου Τεμπών. Η ενδιαφέρουσα ξενάγηση έγινε στην οικία της οικογένειας, αλλά και στο χώρο των αγροτικών εργασιών και της κουζίνας. Οι οικοδεσπότες παρουσίασαν στα παιδιά την ιστορία της περιοχής μέσα από την ιστορία της οικογένειας και έτσι δημιούργησαν εικόνες και συναισθήματα από μια άλλη εποχή στους νέους του σήμερα. Στο τέλος οι μαθητές στον όμορφο χώρο εκδηλώσεων του Μουσείου Θεσσαλικής Ζωής τραγούδησαν μέρος της παράστασης που θα παρουσιάσουν το επόμενο διάστημα με θέμα την παραλογή «Του νεκρού αδερφού».

Η Διεύθυνση του Μουσικού Σχολείου, οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά του γ2΄ τμήματος γυμνασίου θα ήθελαν να ευχαριστήσουν όλους τους υπεύθυνους των τριών παραπάνω μουσείων για την εμπεριστατωμένη, παραστατική και ευγενική τους ξενάγηση, δίνοντάς τους ένα «ζωντανό μάθημα» λαογραφίας, ιστορίας και αγροτικής οικονομίας της Θεσσαλίας.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι μαθητές: Κούγκουλου Βασιλική, Κούρια Βασιλική – Άρτεμις, Κουτσιούλης Χρήστος, Λιάσκου Άννα, Μάγκου Ευαγγελία, Μαραγκίδης Χαράλαμπος, Μαραμής Σπυρίδων, Μασούρα Ευαγγελία, Μαστρογιάννη Ελένη, Ματούλας Κωνσταντίνος, Μέκρα Κωνσταντίνα, Μητσογιάννη Αποστολία – Μιχαέλα, Μόκα Μαρία, Μουζάκη Αικατερίνη – Μαρία, Μπίσκα Μαρία, Μπόρα Αικατερίνη, Μπούρμπου Ιωάννα, Νταφούλη Παρασκευή, Ντικούδη Ευμορφία, Παναγούλης Παναγιώτης, Παντικίδου Δανάη, Παπαγεωργίου Αφροδίτη, Παπαϊωάννου Πηνελόπη, Παπατσάνη Νεφέλη – Βασιλική.