Μουσικό Σχολείο Λάρισας

 EUROSCOLA 

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ – ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ EUROSCOLA 

  Το Μουσικό Σχολείο Λάρισας και ο Σύνδεσμος Φιλολόγων ν. Λάρισας, σε συνεργασία με τον Δρ. Ιστορητή Στέλιο Πελασγό, στο πλαίσιο ενός κύκλου εκπαιδευτικών εργαστηρίων με θέμα: «Η τέχνη του παραδοσιακού παραμυθά και του σύγχρονου ιστορητή», διοργανώνουν τη δεύτερη συνάντηση την Κυριακή 8 Ιανουαρίου, στις 15:00, στο αμφιθέατρο του Μουσικού Σχολείου Λάρισας.

  Πρόκειται για 6 αυτοτελή εργαστήρια βιωματικού χαρακτήρα, τα οποία απευθύνονται σε παιδαγωγούς, συγγραφείς, ψυχοθεραπευτές,  καλλιτέχνες, γονείς, εθνολόγους αλλά και σε όσους αγαπούν τις προφορικές ιστορίες.

Τα εργαστήρια γίνονται μία φορά τον μήνα, στο αμφιθέατρο του Μουσικού Σχολείου Λάρισας .

 Στη διάρκεια των εργαστηρίων, οι επίδοξοι «παραμυθάδες» - και όχι μόνο- θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν τις εξής ενότητες:

α)Η τέχνη του παραμυθά (προφορική αφήγηση)

β)Το ορατό σώμα του παραμυθιού κι ο αόρατος αφηγητής.

γ)Θεραπευτικές και παιδαγωγικές εφαρμογές της προφορικής αφήγησης και  της προφορικής παράδοσης

δ)Μυθοπλασία και προφορική δημιουργία

Euroscola

Οι επιτυχόντες του διαγωνισμού

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε ο γραπτός διαγωνισμός με θέμα: «Η συμβολή του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στη μείωση του Δημοκρατικού ελλείμματος στην Ευρωπαϊκή Ένωση» για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Euroscola. Στον διαγωνισμό έλαβαν μέρος 146 μαθητές και μαθήτριες της Β΄ και της Γ΄ Λυκείου από 33 σχολικές μονάδες που ανήκουν στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλία   ς.
Προκειμένου να διασφαλιστεί το αδιάβλητο της αξιολογικής διαδικασίας, τα γραπτά των μαθητών και μαθητριών που συμμετείχαν στο διαγωνισμό, με καλυμμένα τα ατομικά στοιχεία των διαγωνιζομένων, των σχολικών μονάδων που φοιτούν και των διαγωνιστικών κέντρων, εστάλησαν στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, όπου βαθμολογήθηκαν από Επιτροπή 12 εκπαιδευτικών, στην οποία συμμετείχαν ο Προϊστάμενος του τμήματος επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, οι Σχολικοί Σύμβουλοι Φιλολόγων και καθηγητές Φιλόλογοι με εμπειρία στη διόρθωση γραπτών Πανελλαδικών εξετάσεων.
Από την αξιολογική κατάταξη των μαθητών και μαθητριών που συμμετείχαν στο διαγωνισμό και βάσει των κριτηρίων που αναφέρονται στη σχετική εγκύκλιο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. (καλή, πολύ καλή ή άριστη γνώση της Αγγλικής ή Γαλλικής γλώσσας, βαθμός της σχολικής επίδοσης και βαθμός της έκθεσης στον γραπτό διαγωνισμό) κοινοποιούνται τα ονόματα των 24 μαθητών και μαθητριών που θα συμμετάσχουν στην Ημερίδα που θα πραγματοποιηθεί στο Στρασβούργο την 26η Ιανουαρίου 2012.

Οι παρακάτω μαθητές και μαθήτριες θα εκπροσωπήσουν την Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Θεσσαλίας στην συνάντηση που θα έχει τη μορφή ενός Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων και θα διεξαχθεί στην αίθουσα συνεδριάσεων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο και θα τους δοθεί η δυνατότητα μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Euroscola να συναντηθούν και να γνωριστούν με νέους από άλλες χώρες της Ε.Ε. και να ανταλλάξουν απόψεις πάνω στις εμπειρίες τους και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν.

Επιτυχόντες:

ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΤΣΙΤΟΣ ΣΤΕΡΓΙΟΣ (1ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ), ΚΑΛΥΒΑ ΙΣΑΒΕΛΛΑ (4ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ), ΕΞΑΡΧΟΥ ΚΩΝ/ΝΑ, ΖΑΧΑΡΟΥΛΗ ΕΛΕΝΗ-ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ (2ο ΓΕΛ ΛΑΡΙΣΑΣ), ΓΚΑΛΜΠΕΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (4ο ΓΕΛ ΛΑΡΙΣΑΣ), ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ (5ο ΓΕΛ ΛΑΡΙΣΑΣ), ΡΑΦΤΟΥΛΗ ΑΝΤΙΓΟΝΗ (9ο ΓΕΛ ΛΑΡΙΣΑΣ), ΤΣΙΝΟΥΛΗ ΑΝΝΑ (ΓΕΛ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ), ΜΙΖΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΠΛΑΚΟΠΙΤΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ, ΣΑΛΓΚΑΜΗ ΠΟΛΥΞΕΝΗ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «Ν.ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ»), ΜΠΑΝΤΑΒΗ ΚΩΝ/ΝΑ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ), ΚΑΤΣΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΕΤΗ (3ο ΓΕΛ ΒΟΛΟΥ), ΝΤΙΚΑΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ, ΣΚΥΦΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΤΣΙΑΝΤΟΥΛΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (1ο ΓΕΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ), ΜΥΛΩΝΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ-ΙΩΑΝΝΗΣ, ΠΟΥΛΙΑΝΙΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ-ΝΕΦΕΛΗ, ΡΑΚΟΒΙΤΗ ΜΑΡΙΑ-ΖΩΗ (3ο ΓΕΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ), ΑΛΕΞΙΟΥ ΣΟΦΙΑ, ΚΙΤΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ, ΚΛΑΠΑΝΑΡΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ (8ο ΓΕΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ), ΠΑΧΙΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ (ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ «ΑΘΗΝΑ»).

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας εκφράζει τις ευχαριστίες της στους Σχολικούς Συμβούλους Φιλολόγων, τους Διευθυντές των σχολείων-εξεταστικών κέντρων, τους εκπαιδευτικούς-επιτηρητές του διαγωνισμού και τους καθηγητές φιλόλογους-βαθμολογητές των γραπτών, με την ουσιαστική συμβολή των οποίων ολοκληρώθηκε με επιτυχία η διεξαγωγή του γραπτού διαγωνισμού και η βαθμολόγηση των γραπτών των συμμετεχόντων μαθητών, και συγχαίρει για μια ακόμη φορά τους μαθητές και τις μαθήτριες που θα την εκπροσωπήσουν στην Ημερίδα στο Στρασβούργο.